Desarrollo por Competencias

Parte I

1. ¿Cómo se comprende el concepto de competencia en la actual propuesta curricular de la Carrera?

2. ¿Qué competencias se proponen actualmente como objetivos de formación en la Carrera?

3. ¿Mediante qué estrategias específicas se desarrollan las competencias de los estudiantes?

4. ¿Cómo se mide el desarrollo de las competencias en los estudiantes de la Carrera?

5. ¿Están los profesores preparados para orientar su actividad docente al desarrollo de competencias?

6. ¿Cómo se comunica a los estudiantes el sentido de desarrollar competencias?

7. ¿En qué medida se considera cumplido el objetivo de la reforma curricular del 2004 de introducir en los currículos la formación de competencias?

Parte II

Reflexionar sobre las competencias genéricas que se incluyen en los ECAES. Para esto se anexa la Guía de Orientación de la prueba de Competencias Genéricas.

 
materias/competencias.txt · Última modificación: 2011/01/24 15:30 (editor externo)
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