La comprensión de los fenómenos físicos involucrados en la generación y propagación de ondas electromagnéticas a través de medios limitados y no limitados es crucial para todo ingeniero que deba tratar con temas de transmisión de señales, ya sea a cortas o largas distancias. Este curso se orienta al desarrollo de competencias que le permita al futuro ingeniero electrónico actualizarse en el conocimiento, identificar problemas y proponer alternativas de diseño en diferentes contextos donde se emplean medios de transmisión de ondas electromagnéticas, principalmente en sistemas de telecomunicaciones.
Durante el curso el estudiante desarrollará su capacidad para:
Al final del curso el estudiante habrá desarrollado las siguientes habilidades:
Al final del curso en el estudiante se habrán suscitado las siguientes actitudes:
Al final del curso en el estudiante podrá dar cuenta de los siguientes contenidos:
Desarrollar las habilidades de leer documentos y extraer información relevante, sucitando la curiosidad, mediante clases magistrales en los siguientes temas: Análisis vectorial, ondas electromagnéticas, líneas de transmisión, guías de onda y fundamentos de antenas.
Tiempo:
Horas con acompañamiento: 30 Horas sin acompañamiento: 30
Desarrollar las habilidades de obtener modelos equivalentes, utilizar herramientas de diseño, simulación y medición, suscitando la creatividad y la iniciativa, a través del desarrollo de prácticas de laboratorio relacionados con: Propagación de ondas electromagnéticas, líneas de transmisión,líneas de microcinta y antenas.
Tiempo:
Horas con acompañamiento: 8 Horas sin acompañamiento: 16
Desarrollar la habilidad de identiıcar problemas y obtener modelos equivalentes, suscitando la creatividad, a través del estudio de antenas, mediante exposiciones.
Tiempo:
Horas con acompañamiento: 4 Horas sin acompañamiento: 8
Desarrollar la habilidad de identiıcar problemas y obtener modelos equivalentes, suscitendo la creatividad, a través del desarrollo de talleres relacionados con líneas de transmisión y guías de onda.
Tiempo:
Horas con acompañamiento: 12 Horas sin acompañamiento: 6
Desarrollar las habilidades de leer documentos académicos, extraer información relevante, identificar problemas, obtener modelos equivalentes, utilizar herramientas de diseño y simulación, y formular alternativas de solución, suscitando la curiosidad, la creatividad y la iniciativa, a través del estudio de los medios de transmisión, mediante un proyecto.
Tiempo:
Horas con acompañamiento: 10 Horas sin acompañamiento: 20
| Evaluación | Porcentajes |
|---|---|
| Evaluación Parcial de Ondas Electromagnéticas en medios no limitados | 15% |
| Evaluación Parcial de Líneas de Transmisión | 15% |
| Evaluación Parcial de Guías de Onda | 15% |
| Laboratorios (Preinformes 5 %, Informes 10 %) | 15% |
| Talleres | 10% |
| Exposición | 10% |
| Proyecto | 20% |